FORMACIÓN

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TALLERES PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES

A partir de los seis años, los niños ganan en resistencia y coordinación motora, lo cual les hace sentirse más confiados y seguros en sus posibilidades a la hora de asumir riesgos. También empiezan a razonar, a interpretar el mundo más a través de sus ojos y no tanto a través de los ojos del adulto; sin embargo, no siempre lo entienden ni siempre son capaces de argumentar correctamente lo que piensan. Es a partir de esta edad, también, que los pequeños empiezan a expresar sus sentimientos y sus preocupaciones aunque, muchas veces, con dificultades.

El viaje hacia el reconocimiento y la expresión de sus pensamientos y sus emociones acaba de empezar y, sólo observando a los adultos que les rodean y con la experiencia, conseguirán convertirse en adultos capaces de expresar lo que piensan y lo que sienten de forma honesta y adecuada.

Con el objetivo de acompañar a los pequeños en este proceso de aprendizaje, este taller tiene como finalidad dotar a los niños y niñas, y a sus familias, de los recursos necesarios para aprender a reconocer y gestionar sus emociones de tal manera que consigan mayores niveles de bienestar personal, familiar y social.

OBJETIVOS

  • Aprender a expresar y a controlar las propias emociones y a conectar con las emociones de los demás.
  • Aprender a gestionar los conflictos personales e interpersonales de forma positiva y respetuosa.

CONTENIDO

  • ¿Cuáles son mis emociones y cómo las expreso?
  • ¿Qué me provoca esta situación y cómo reacciono?
  • ¿Qué siente el otro si yo…?
  • Observo, escucho, pienso y actúo.
  • ¿Qué puedo hacer para expresar lo que siento de la mejor de las maneras?

METODOLOGÍA

  • Grupos reducidos.
  • Dinámica activa (historias, canciones, juegos, teatro…).
  • Formación a padres y madres con el objetivo de ayudar al niño/a, desde casa, a poner en práctica los aprendizajes adquiridos durante el taller.

DIRIGIDO A

Niños y niñas entre 6 y 9 años.

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PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD

¿Te cuesta hablar en público, mantener una conversación o mostrarte en grupo tal y como eres? ¿Eres de aquellas personas que cuando están con personas que no conocen, se sienten especialmente nerviosas y preocupadas por qué decir? ¿Durante una conversación, a menudo, te preocupa hacer el ridículo o lo que la otra persona pueda pensar de ti? ¿En alguna ocasión, te has tensionado tanto que te ha costado hablar?

Estos son algunos de los síntomas que experimentan las personas con un miedo acentuado a hacer el ridículo, un tipo de miedo que les lleva a mostrarse excesivamente tímidos, reservados, a dudar de sus capacidades y a perder oportunidades en las cuales mostrarse tal como son capaces de hacerlo con personas de confianza.

OBJETIVOS

En este taller, además de poder compartir tus inquietudes con personas con dificultades similares a las tuyas, podrás aprender y practicar, junto a ellas, toda una serie de recursos que te ayudarán a exponerte con mayor seguridad y confianza a aquellas situaciones interpersonales, que hoy afrontas con malestar o, incluso, llegas a evitar.

METODOLOGÍA

  • Grupos reducidos.
  • Dinámica activa.

DIRIGIDO A

Jóvenes entre 16 y 19 años.

MÁS INFORMACIÓN

Contacta con nosotros y resolveremos las dudas que tengas.

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TALLERES PARA PADRES Y MADRES

PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD

¿Qué es una Escuela para Padres y Madres?

Es un espacio en el cual padres y madres tendrán la posibilidad de compartir, con un profesional y otras familias, las preocupaciones relativas a la educación de sus hijos/as; entender si lo que les preocupa es normal para la edad del niño/a; conocer como su forma de actuar influye en el comportamiento y la autoestima del pequeño/a de la casa y aprender nuevas formas de actuar frente a los comportamientos y dificultades que les preocupan con la intención de avanzar con mayor seguridad y confianza en la experiencia de ser padres.

OBJETIVOS

  • Conocer las características propias de la etapa evolutiva en la que se encuentran sus hijos/as.
  • Adquirir conocimientos y habilidades que les permitan potenciar los comportamientos positivos de sus hijos/as y minimizar o eliminar los negativos.
  • Adquirir conocimientos y habilidades que les permitan potenciar el autoconcepto, la autoestima y la seguridad de los pequeños de la casa.

METODOLOGÍA

  • Cinco sesiones de una frecuencia quincenal.
  • Adquisición de conocimientos y entrenamiento de habilidades.
  • Puesta en práctica en el entorno familiar.
  • Revisión y resolución de dificultades.

DIRIGIDO A

Padres y/o madres de niños/as de edades comprendidas entre los 3 y los 5 años.

MÁS INFORMACIÓN

Contacta con nosotros y resolveremos las dudas que tengas.

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PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD

¿Qué es una Escuela para Padres y Madres?

Es un espacio en el cual padres y madres tendrán la posibilidad de compartir, con un profesional y otras familias, las preocupaciones relativas a la educación de sus hijos/as; entender si lo que les preocupa es normal para la edad del niño/a; conocer como su forma de actuar influye en el comportamiento y la autoestima del pequeño/a de la casa y aprender nuevas formas de actuar frente a los comportamientos y dificultades que les preocupan con la intención de avanzar con mayor seguridad y confianza en la experiencia de ser padres.

OBJETIVOS

  • Conocer las características propias de la etapa evolutiva en la que se encuentran sus hijos/as.
  • Adquirir conocimientos y habilidades que les permitan potenciar los comportamientos positivos de sus hijos/as y minimizar o eliminar los negativos.
  • Adquirir conocimientos y habilidades que les permitan potenciar el autoconcepto, la autoestima y la seguridad de los pequeños de la casa.

METODOLOGÍA

  • Cinco sesiones de una frecuencia quincenal.
  • Adquisición de conocimientos y entrenamiento de habilidades.
  • Puesta en práctica en el entorno familiar.
  • Revisión y resolución de dificultades.

DIRIGIDO A

Padres y/o madres de niños/as de edades comprendidas entre los 6 y los 10 años.

MÁS INFORMACIÓN

Contacta con nosotros y resolveremos las dudas que tengas.

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TALLERES DE DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL

PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD

Taller dirigido a aquellos profesionales implicados en el desarrollo de un proyecto empresarial, con interés por conocer la metodología que desde el coaching se utiliza para detectar las necesidades de una organización y, a partir de la misma, decidir y concretar los cambios a implementar.

CONTENIDO

Coaching empresarial: definición y tipos.

  • Coaching ejecutivo.
  • Coaching de equipos.

Fases y metodología de un proceso de coaching empresarial.

  • Análisis de la situación.
  • Definición de objetivos.
  • Diseño del plan de acción.

METODOLOGÍA

  • Grupos reducidos.
  • Dinámica activa.

A CARGO DE

  • Benilde Murcia (Coach. Licensed Practitioner en PNL)
  • Carmen Bragulat (Psicóloga. Coach. Máster Practitioner en PNL)

MÁS INFORMACIÓN

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PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD

Taller pensado para aquellas personas que desean iniciar un proceso de introspección que les ayude a ampliar su conciencia respecto a cómo son y cómo esta manera de ser condiciona la relación con su entorno y con ellos mismos. A través de dinámicas activas identificarán sus fortalezas y debilidades y los procesos que tienen que poner en marcha para conseguir una buena autoestima.

CONTENIDO

  • Autoconocimiento: ¿cómo soy?
  • Autoestima: ¿qué tipo tengo?
  • Relación entre autoconocimiento y autoestima.
  • Recursos para potenciar el autoconocimiento y la autoestima.

METODOLOGÍA

  • Grupos reducidos.
  • Dinámica activa.

A CARGO DE

  • Benilde Murcia (Coach. Licensed Practitioner en PNL)
  • Carmen Bragulat (Psicóloga. Coach. Máster Practitioner en PNL)

MÁS INFORMACIÓN

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